妈妈,我也可以开心吃饭!

苏蒂喂养团队帮助的第2203个家庭
_男宝 十四个月
?喂养指导前:玩玩具吃饭、追喂,进餐时常哭闹,自主进食能力不强,进食量少,日常食物单一。
?喂养指导后:专注用餐,自主化进食能力提高,情绪愉快,进食量增加。
14个月的宝宝之前因为生病,吃饭情况比较差,家中老人不忍心宝宝肚子饿,放弃了进餐习惯,开始下餐桌喂。
宝宝逐渐变得哭闹不愿意上餐椅,家人就拿玩具哄逗,但每餐进食量依旧很少,有时甚至不吃。全家人看着宝宝消瘦下去,都非常着急。
束手无策时,妈妈选择了专业的苏蒂喂养团队的加一老师来观察和分析宝宝的各种表现,以求找到最适合的喂养方法。
_1、调整进餐习惯
__由于宝宝不愿坐餐椅,家人追喂,给玩具上餐椅的情况已经有一段时间。所以在改变初期,加一老师就和妈妈明确了习惯改善是有难度的,充分做好了妈妈的思想工作。
对宝宝不愿在餐椅上吃饭的行为表示理解、积极引导。进餐时就算宝宝哭闹得厉害也不提供任何玩具,尽可能多用食物吸引宝宝的注意力以及进行其他方式的安抚。
在妈妈的耐心安抚下,宝宝从不愿意上餐椅,到可以不通过玩具安抚轻松入座,第一步的调整顺利完成。
2、改善食物结构
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调整期间宝宝正处于倒退期和出牙期,对食物有一定的偏好;加之宝宝日常的食物形式比较单一,在和妈妈沟通后,决定在目前食物形式的基础上做出一些尝试和改变。
考虑到宝宝出牙的反应较大,目前能接受的混合米糊这种软烂、顺滑食物继续保留。
再准备一些简单的手指食物少量分次提供,比如软饼、吐司、蔬菜手指等。一方面鼓励宝宝自己动手吃,另一方面新鲜的食物能够快速安抚宝宝烦躁的情绪。
再通过不同的进餐方式增加进餐的丰富度,比如手指食物、手喂、吸管碗、吸吸乐等,暂时不出现勺喂以免引起宝宝的抗拒。
通过食物的尝试和调整,宝宝在餐桌上积极性明显地被调动了起来,馒头、饼接受度较高,吸吸乐的形式也能接受,进食量有了很大的提升。
进餐时间也有了明显的延长,从之前的只能坐2-3分钟,到可以情绪稳定地坐10-15分钟,再到最长可以坐近25分钟,宝宝的变化肉眼可见。
宝宝的进餐情况基本稳定后,也建议妈妈在宝宝出牙后逐步提升食物的粗糙度,继续提高食物的能量密度。
3、优化进餐氛围
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之前由于宝宝长期进餐量少,全家人担心宝宝吃得少影响生长发育,每天和宝宝斗智斗勇、想方设法让宝宝吃饭,进餐环境比较压抑,妈妈甚至一度对自己的科学喂养产生了怀疑。
加一老师在沟通中缓解妈妈的焦虑,让妈妈先把对宝宝进食量的集中关注放一放,多观察宝宝对食物的兴趣、意愿,进餐情绪和进食能力。
妈妈在进餐时能充分引导宝宝接触食物,示范食物的处理动作,及时给予宝宝鼓励和夸奖,营造了轻松、舒适的进餐环境。
宝宝进餐时的情绪有了明显的好转,即便是出现哭闹,妈妈也能迅速做出应变,及时安抚宝宝的情绪。
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四日惊喜蜕变
_经过短短4天的调整,宝宝的进餐状态发生了很大的变化。从前哭闹不愿意上餐椅到自觉上餐桌,开始主动拿起食物自己吃,宝宝的惊喜蜕变给了妈妈和家人巨大的欣喜和鼓励。
回访时妈妈还反馈说,宝宝开始主动坐餐椅,主动要食物吃,要奶喝,进食量增加。
苏蒂喂养团队的老师们精于从宝宝进餐视频中发现改善的突破口,确定调整的方向和方案,在最短时间改善进餐情况。
只要家长能够放松心态,客观面对进食量,细心观察宝宝的进餐表现,就会发现宝宝其实是能够学会自己吃饭,并享受愉快的进餐过程的。
每个宝宝的气质类型、进餐表现都不一样,苏蒂喂养团队通过专业的能力,帮助每一个家庭解析宝宝进餐行为背后的原因,结合家长的高执行力,良好结果能让这个家庭重见阳光,享受宝宝开心吃饭的每一餐。
本期喂养指导:加一
_指导视频分享
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以上内容经宝妈同意后分享。宝宝个体差异性大,篇幅所限指导细节无法完全罗列。案例分享仅提供思路,不保证同样解决您的问题,如需专业指导请关注苏蒂喂养团队。
_苏蒂喂养团队
__让更多宝宝快乐吃饭
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